让豪门小少爷去动手喂猪,在脏兮兮的猪圈里忙来忙去,霍枭霆也不觉得违和。

    别的小朋友都是小公主,小王子,在爸爸妈妈的带领下来参观,度假式的冬令营。鹿窈带霍焰认识各种秧苗,菜种,传授养鸡养鸭养鹅的方法,不单单是口头教,而是让霍焰实际动手。

    “书本上的知识是为了提升,动手能力是为了生存。”鹿窈跟霍焰说:“要在掌握动手能力的基础上,再掌握学识,不要做只会读书而没有生存能力的书呆子。”

    鹿窈一句话,震撼整个教育界。

    华夏之地,多年来一直是分数教育,分分分小命根,一分之差,失之千里。

    飘在人间的时候看到太多应试教育下产出的有学历没能力的孩子。

    鹿窈已经答应神务系统,不再干涉书中世界任何不相干的人和事。不少记者和电视台提出邀约采访,都被她拒绝了。

    冬令营第一站体验生活结束后,团队转移一路向北,又去参观了蒙古包,后转至滑雪场。

    体育项目一向都是鹿窈的强项,只用两个小时就带霍焰入门,参与滑雪竞赛的时候,毫无疑问又是各种第一名。

    一次冬令营活动,鹿窈帮霍焰拿到了好几个奖状。

    最后几天,他们所在的城市下了好大的雪,这是霍焰未曾见过的。

    一大群孩子奔跑在白茫茫的雪地上,伸出双手一接,都是大片大片的雪花儿。

    “好美啊!”霍焰蹲下来捧起一团白雪,“要是海都也有这么大的雪就好了。”

    “鹿穷你以前见过这么多的雪吗?”

    霍焰觉得,鹿窈好像什么都知道,什么都见过,什么都懂,因为她见到一切新奇的东西都不激动,不奇怪,不惊讶。

    “见过。”她淡淡的道。

    “你为什么见过?”

    “因为我年纪大,年纪越大见过的就越多。”

    “我昨天打电话问过奶奶,奶奶说她都没见过,她比你年纪大多了。”

    鹿窈一笑,要是论岁数,他奶奶还真跟她没得比。

    爸爸妈妈们又开始堆雪人了,鹿窈也给霍焰做了一个漂亮的雪人。

    跟其他家长比起来,鹿窈做的雪人最逼真最漂亮,别的小朋友向霍焰投来羡慕的目光。

    小时候有一个做什么都很厉害的爸爸或妈妈,真的能给孩子带去无限的自信心和安全感。不知不觉中,霍焰的内心在变强大。

    剩下最后三天,领队老师过来问每一个家庭,是否愿意继续向北,到漠河北极村看极光。