一丝丝好似牛毛的细雨之,知其有得,而自🋄🖴🖶谦言无大过。则天之所以生己,所以命己,与己之不负乎天。故以知天命自任。命者,立之于己,而受之于天,圣人所不敢辞也。」孔子学《易》,乃知天命。吾人虽闻天命,未必能知,须先信赖圣言,以求知之。

    随🃋着思路的理清,极乐童子的🖛眼睛慢慢🇮的亮了起来。

    他抓住🗝了一点灵光,绝对从孔丘的“三知”进🆾🕎🈛行破题。

    孔子在🗝《论语·尧曰》即《论语》的最后一章里,孔子提出人要“三知”,即“知命”、“知礼”、“知言”,可谓是人生至理名言。

    《论语》从学习的三个阶段开始,以要达到“三知”的境界终篇,是大有💨🔛🁖深意的。实际是讲述人🌸🃵🜊生在道德知识与品行全面成长的整个过程。学习是起🈺步阶段,是人生提升自己的唯一手段,当然这种学习包括读书学习与社会实践的学习。学习的最后境界便是“知命”、“知礼”、“知言”,而“知命”排在第一位。

    极乐童子🖄🐄☺以此破题,暗合圣人之言,中规中矩,就算在苛刻的考官也不能提出🄙质疑。只要润色得当,定🇷🝋然能够写出一篇繁花锦绣。

    但正因🗝为是圣人🃭之言,故而此立意并不算新颖,很难出彩。🖘

    最多只能算是中上。

    一丝丝文气升腾,在空中凝聚成云锦。

    不论是监考的李🃭子轩,还是🄘♙🈴其他儒🄙♦🊥生都下意识的抬头,锦绣文章!

    锦绣文章是文气达到一定程度的表现。

    但是算不得极好。

    不过极乐童子年幼🛿⚟,见识最是浅薄,能够写出这样的锦绣文章已经很是不易🍢🉯。

    安🃋乐先生已经是耳顺之年,早就过了知天命的年龄,故而他对命运的体悟最深。

    眼睛中时不时有精光🗼♙🈱射出,他只是稍微思索一会,就从桌案上拿起毛笔,笔尖划破纸张,发出唰唰之音。

    更在雪白的纸🈗⚇张上留🗼♙🈱下一个🄘♙🈴个好似繁花的文字。

    “物之大者无若天地,然而亦有所尽也。天之大,阴阳尽之矣。地之🖞📳大,刚柔尽之矣。阴阳尽而四时成焉,刚柔尽而四维成焉。夫四时四维者,天地至大之谓也,凡言大者,无得而过之也。亦未始以大为自得,故能成其大,岂不谓至伟至伟者欤?天生于动者也,地生于静者也,一动一静交,而天地之道尽之矣。动之始则阳生焉,动之极则阴生焉,一阴一阳交而天之用尽之矣。静之始则柔生焉,静之极则刚生焉,一柔一刚交而地之用尽之矣。动之大者谓之太阳,动之小者谓之少阳。静之大者谓之太阴,静之小者谓之少阴。太阳为日,太阴为月,少阳为星,少阴为辰,日月星辰交而天之体尽之矣。”

    安乐先生的思想受《皇极经🄘♙🈴世书》影响很大,故而👷他的思想里面有着浓郁的皇极🕗。

    以天地阴阳之理,阐述王🋙🙰朝更替🔆,时运动荡之🆾🕎🈛机。

    从上古到当世,甚至是未来,都做了一定的推演,可以说是将命运之道发挥到了极致🃾🝝。

    一丝丝文气升腾,一个个念头碰撞。

    但是他的思路还是太过局限,仅仅放在王朝之上。👷

    或者说这篇文章是给帝🉎王将相看的治世之策,而不是给寻常百姓阅读的劝世之文。

    一丝丝文气升腾,安乐先生的文章比极乐童子的强上不少,很快就突破🟣🞻🙕了繁花锦绣的层次,文气在空中凝聚成了一尊尊帝王。